高年級視覺藝術教學

視覺藝術教學寫論文開始嘗試以創作理念為主,不再訓練學生繪畫技巧,試圖讓學生了解透過藝術創作如同寫作般可以表達想法,透過圖像說故事、表達想法,各科都在進行翻轉教育,雖然課程還不夠成熟,希望能找出非視覺藝術教師也能執行的課程。 老師不用自己拍影片,把想要教的課程,經由專業的判斷,從網路提供的大資料庫,撈到適合學生的影片及照片,並排列教材順序,再經由老師專業的詮釋,就能擺脫課本的框架。

2014年8月30日 星期六

科普影音低年級成果展




















張貼者: Zoe 於 晚上10:00
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標籤: 低年級

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